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2021年6月责任督学挂牌督导工作安排及要求
栏目:工作安排    发布日期:2021-06-01    选择字号【 】    收藏本文

一、责任督学挂牌督导工作重点为:

    1.对中小学校“五项管理”进行挂牌督导;

    2.开展2021年度幼儿园、小学融合教育专项督导;

    3.对两所幼儿园进行办园行为督导评估。

    二、主要内容和具体要求:

     1.开展6月份中小学校“五项管理”挂牌督导。根据相城区《关于组织开展“五项管理”督导工作的实施方案》,组织开展“五香管理”全面督查。

1)组织学习文件,明确“五项管理”督导任务。认真学习教育部“五项管理”有关通知文件,全面领会“五项管理”的精神实质,准确把握好主要内容和具体要求。严格按照《中小学校责任督学挂牌督导规程》《江苏省中小学校责任督学挂牌督导工作规程(试行)》并对照《五项管理”实地督查要点》有关要求,采用校园巡查、推门听课、查阅资料、问卷调查、走访座谈等多种方式,对中小学进行“五项管理”全面督导。

2)督查内容。①关于手机管理。主要包括:对学生带手机入校园进行严格管控、建立学生手机校园内统一保管制度、对用手机布置作业或完成作业行为进行管控、对学生使用手机进行教育引导。②关于睡眠管理。主要包括:落实中小学上课时间规定、建立学生按时就寝制度、管控校外培训时间及培训内容、加强网课平台和网络游戏管控、开展学生睡眠监测。③关于读物管理。主要包括:对课外读物进校园管理监督、校园推荐图书质量把关、校园内销售课外读物行为管控、严禁强制或变相强制学生购买课外读物。④关于作业管理。主要包括:严控书面作业量、教师指导学生作业、批改学生作业。⑤关于体质管理。主要包括:开设体育与健康课程、落实大课间体育活动及每天锻炼1小时制度、学生近视眼防控、落实体质健康测试制度。(详见附件实地督查要点及督查记录表)

2.开展融合教育内涵发展专项督导。督导范围:本次考察学校为已建融合教育资源中心的小学、幼儿园。督导内容包括以下项目:学校规范建设融合教育资源中心,建立校长、分管校长、中层、资源教师等人组成的管理网络;制订融合教育、资源中心规章制度,上墙公示,每学年有融合教育工作计划和总结;融合教育资源中心内设置开展教学辅导和康复训练必要的设施、设备,并实现有效利用;面向全体师生、家长开展融合教育宣传、关爱等主题活动,为特殊需要学生提供融入校园、同伴的机会,参加校园活动;配备专职资源教师,制订并实施个别化教育计划,落实一生一案;对未到校的重残儿童开展送教上门工作。(详见关于开展2021年度幼儿园、小学融合教育专项督导的通知,具体由区特教资源中心负责老师联系)

3.对两所幼儿园进行办园行为督导评估。对照教育部印发的《幼儿园办园行为督导评估办法》和教育部《关于进一步做好幼儿园办园行为督导评估工作的通知》,组织专家组对南师大相城实验学校幼儿园、相城区玉成幼儿园开展办园行为现场督导评估,进一步规范办园行为,全面提升保育水平,提高办园质量。

4.撰写高质量督导意见。各责任区要认真总结各校好的做法,客观分析发现的问题和薄弱环节,及时反馈指导整改。认真填写《相城区责任督学挂牌督导情况记录上报表》《相城区责任督学挂牌督导情况问题建议整改反馈表》和学校《“五项管理”实地督查要点及督查记录,及时汇总上报区教育局督导科。


附件: 1.《“五项管理”实地督查要点及督查记录表》

      2.相城区融合教育专项督导评分表


苏州市相城区人民政府教育督导室

2021年531


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