今天是:
信息搜索:
关于对相城区陆慕中心幼儿园办园行为督导评估的意见
栏目:报告公布    发布日期:2019-05-21    选择字号【 】    收藏本文

相城区陆慕中心幼儿园:

为进一步促进幼儿园依法办园、均衡优质发展,根据《教育法》和国家《教育督导条例》、《苏州市教育督导条例》等法律法规的规定,依据相教教〔20196号文件要求,2019514-15,相城区人民政府教育督导室对陆慕中心幼儿园进行了为期两天的办园行为综合督导。督导组对照教育部《幼儿园办园行为督导评估办法》,围绕幼儿园的办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理五个方面进行了督导评估。期间,督导组认真听取了陈丽英园长《追求卓越 成就品质》的自评报告,实地察看了园容园貌和园内保教设施设备,观摩了幼儿晨间锻炼及早操,深入6个班级观察了幼儿半日活动,查阅了相关台账资料,对园长、部分教职工和幼儿家长进行了访谈。督导组通过多种途径和方法,广泛收集信息,及时分析、交流和汇总。现将督导情况报告如下:

一、基本情况

陆慕中心幼儿园创办于1970年。在元和街道党工委、办事处的高度重视与关怀下,2004年易地新建,2006年创建成“江苏省示范性实验幼儿园”。2014年,政府又投资3500多万元对幼儿园进行二期扩建。幼儿园占地面积为25000平方米,建筑面积15280平方米。目前开设927班,在园幼儿801名,教职员工120名,其中专任教师64 名。专任教师100%专科以上学历,82.8%具有本科学历,其中有1人为硕士研究生,96.8%的教师具有幼儿教师资格证。现有市、区级骨干教师22名,其中市双十佳教师2名,区学科带头人4名,区教学能手3名,区教坛新秀15 名。

幼儿园先后获得“江苏省示范性实验幼儿园”、“江苏省和谐校园”、“江苏省卫生保健优质园”、“江苏省绿色校园”、 “苏州市文明礼仪示范学校”、“苏州市德育先进学校”、 “相城区常规管理先进学校”等荣誉称号,社会声誉非常高,在区域内有一定的影响力。

二、主要成绩与经验

(一)精细管理,提升办园品质

1.依法办园,高标准定位。严格遵循学前教育规律,认真贯彻实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》,认真制定幼儿园五年发展规划和三年行动计划,健全体制,明确责任,全面科学合理地组织实施各项活动。积极优化校园环境,更新保教设备,重视安保工作,做好招生服务,遵守财经纪律,规范使用经费。

幼儿园认真对照“省示范”的标准开展各项工作,坚持围绕一个主题----求质量,突特色;树立两种理念----“以人为本、促进发展”及“服务于教师、幼儿、社会”的理念;构建三高目标----思想觉悟高、业务水平高、教育质量高;坚持四个到位----敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务,高标准的定位,为幼儿园后续发展奠定了坚实基础。

2.科学办园,精细化管理。幼儿园建立目标实施的管理网络,做到层层落实目标责任。在管理上注重加强对目标实施的过程性检查与评估,适时优化评估的激励机制,通过自评、他评、互评等多元化的评价手段,激励全体教职员工的工作积极性、主动性、创新性。幼儿园从2006年开始,每年都获相城区常规管理先进幼儿园一等奖。

(二)分层培养,提升团队实力

1.深化教研,提升教师专业能力。幼儿园能从实际出发,构建以课程改革为平台,以课题研究为抓手,以幼儿一日活动为载体,以问题为导向,通过实践反思、伙伴合作、专业引领等途径,深入进行调查研究,抓住重点,明确方向,关注教研过程,注重针对性和有效性,解决教师的困惑,发挥教研的专业和引领作用,促进教师专业发展。

2.分层培养,打造优秀教师团队。幼儿园注重师德师风建设,建立分层培训机制,助推教师成长。年轻教师制定个人发展三年规划,根据教师个体特点,积极创造不同平台,鼓励教师不断调整自我。针对骨干教师,做到知识、业务、管理三过硬,同时承担幼儿园备课、游戏、辅导等多方面的培训带新任务。近几年,幼儿园教师获苏州市优秀教育工作者、苏州市双十佳教师、苏州市满意保教工作者、苏州市爱生模范、相城区先进工作者等先进荣誉的比例达41%;在各类专业技能比赛中,获市、区级一等奖19人;7人先后承担大市级同题开课、观摩等公开活动。多年来,还培养出省特级教师1人,市名教师1人,向新办幼儿园输送正副园长4人和10多名教学骨干,是名副其实的培养优秀幼教人才的摇篮。

(三)挖掘资源,彰显园本特色

1.重视环境建设,完善园本课程。幼儿园以南师大《幼儿园活动整合课程》为蓝本,通过十多年的研究,在“主题活动、教学方案、区域活动”等领域进行了“园本化”处理,积累了大量的教育活动方案。创设了大型建构场、户外野趣、玩沙玩水、金砖体验等环境;饲养角鸡鸭成群;种植地里蔬菜满园;班级区域布局设置合理。在幼儿园课程游戏化精神的引领下,校园环境和园本课程得到了再次构建和提升,为幼儿的探索学习创造了良好的条件。

2.引领早期阅读,彰显园本特色。幼儿园一向注重幼儿早期阅读的研究,早在1998年就开始以课题《3-6岁幼儿早期阅读指导策略的研究》为抓手,通过环境打造、专家讲座、案例研究、研讨展示、绘本研读等各种途径,挖掘了不同绘本教材中的教育价值,将绘本与各领域充分整合,积累了大量的绘本教学经验。《彩虹的尽头》、《猜猜我有多爱你》等十多个绘本教学在江浙沪精品活动及省、市、区内展示交流,充分彰显了幼儿园早期阅读研究的园本特色。

(四)狠抓落实,保障幼儿健康安全。

1.预防为主,有效落实安保工作。首先是认真落实一岗双责制度,与全体教职员工签订《安全责任书》;二是安保设施设备齐全,定期排查各类安全隐患,切实有效地保障师生财产及人身安全;三是组织开展安全教育,增强了全体师生的安全意识及自我防护能力;四是全园上下齐抓共管,全体师生都参与到学校的安全稳定工作中;五是以高标准、严要求落实日常安全工作。将安全工作纳入教职工考核,实行重大安全事故一票否决制,真正将校园安保工作落到实处。

2.明厨亮灶,确保幼儿身心健康。幼儿园本着“以儿童为本”的理念重视幼儿膳食营养,食堂推行“五常法”“明厨亮灶”管理模式,2018年被评为相城区市场监督管理局“五常法推广示范引领单位”。严格遵照《托幼机构环境和物品预防性消毒方法》做好空气、餐具、用具、玩具等六类对象的预防性消毒,《班级卫生消毒工作记录》填写详实。保健室注重对幼儿缺勤追踪、服药、饮水等环节的管理;每班配备消毒柜、紫外线消毒灯等消毒设备,做到每日定时消毒。幼儿园严格食堂管理,执行园长陪餐制度,每周公示食谱,定期召开“膳食委员会会议”,保证幼儿营养均衡,确保幼儿身心健康成长。

(五)积极进取,共享科研硕果

1.优化机制,科研硕果累累。“十三五”期间,已有1个市级课题、1个区级课题结题。另有市级规划重点课题《奇趣砖陶:幼儿园体验式课程开发与运用的实践研究》、市级规划课题《幼儿园实施“八礼”教育的实践研究》和3个区级课题进入中期研究,成功立项市教育科学十三五规划课题《“奇趣”体验式园本课程的开发与实施研究》。近两年来,教师在省、市核心杂志上发表专业论文46 篇,近300 篇论文在省、市、区级获奖。

2.深化交流,引领辐射共享。幼儿园在追求精细化管理的同时,不断完善内涵建设。紧抓江苏省课程游戏化项目推进机遇,循序渐进地挖掘、开发、利用资源,不断优化幼儿园园本课程建设;阅读区、大型建构区等活动区域布满了整个校园,赢得了区内外幼教同行的认可和赞誉。多年来,先后和雅歌、启迪、果园、怡园、华美、阳光花地等多所民办园结对,帮助其顺利通过省、市优质园的验收创建。先后接待了浙江、福建、贵州、西安、新疆、大连、内蒙古等外地园长、骨干教师跟岗培训,效果良好满意度高,真正起到了示范辐射和引领作用。

三、存在问题与建议

陆慕中心幼儿园在先进理念的引领下,取得了预期的办园成果,为了促进幼儿园的后续发展,进一步提高保教质量,提出三个建议:

(一)持续投入,进一步优化校园环境。

在大力实施课程游戏化的进程中,尽管创设了很多区域,但根据幼儿年龄和学习特点,对照要求和标准,很多环境仍需进行提升改造。如:幼儿园西操场塑胶场地老化,需进行更新;金砖体验场地的绿化隔离带太高影响幼儿视野,建议更换为开放式的花园篱笆。为进一步打造适宜的探索和学习环境,如开辟户外阅读、户外表演、户外涂鸦、砖陶体验等多样化的体验场馆,这些环境改造,还需争取政府支持提供必需的资金,不断完善和挖掘园本课程体系的建设,进一步优化、美化幼儿活动环境,进一步提升保教质量。

(二)充实队伍,进一步加强梯队建设。

近年来,元和街道新建了元和、玉成一期二期等一批新幼儿园,为此幼儿园不断输出骨干师资,稀释了园部班子队伍和师资力量,在一定程度上削弱了幼儿园的整体实力。因此建议幼儿园:一要继续加大力度对青年教师进行分层培养,制定个人三年发展规划,帮助青年教师在稳定专业思想,修正行为理念的同时,加快专业技能的成长;二要继续加大骨干教师培养力度,建立骨干教师档案库,关注骨干教师近期目标的达成情况,做好骨干教师成长的服务工作;同时积极开展名师工程,努力培养更多市级以上骨干教师和名教师。三是加大后备干部的培养,创设平台,在各级岗位上压担子练本领,让她们在管理中更快地成长,提升幼儿园的办园品质。

(三)强化品牌,进一步扩大办学影响。

建议幼儿园要紧跟地域城市化的进度,适应高速发展的新形势和高质量发展的新要求,站高位谋长远发展。一是明确新目标,坚持规范办园、安全办园、优质办园理念。进一步系统梳理,丰富办园内涵,提高品质,铸就质量更优、特色更加彰显、声誉更好的学前教育品牌;二是创新思路,勇于实践。进一步优化学前教育方式,提升保育水平,时刻关注儿童的发展,促进幼儿健康快乐成长;三是加强教科研和办园研究。既要注重实践积累,又要强化理论支撑,提炼办园经验,加大宣传,挖掘在规范办园实践中的优秀案例,传播办园精神,建成“省级示范、辐射全国”的有影响力的品牌幼儿园,“追求卓越,成就品质”,书写学前教育新的篇章。

幼儿园在收到本督导评估意见后的一个月内,针对意见中的问题与建议部分提出相应的整改方案报相城区人民政府教育督导室。

 

苏州市相城区教育局

2019年521

技术支持 苏州五邦网络科技有限公司
版权所有 Copyright@2020 相城区人民政府教育督导室 苏ICP备07508270号